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Canciones en inglés como herramienta didáctica: ventajas y actividades
¡Buenas a todos! Hoy quiero hablar sobre el uso de canciones en inglés como recurso pedagógico en el aula.
Las canciones son una herramienta fantástica: trabajan la comprensión auditiva, la pronunciación, el vocabulario y la gramática de manera lúdica. Puedes hacer actividades de fill-in-the-blank (completar la letra), dictado, identificar tiempos verbales o simplemente escuchar para captar el mensaje general. Lo mejor es que los alumnos las disfrutan y las recuerdan.
Yo uso canciones de artistas actuales adaptando la dificultad según el nivel. ¿Qué canciones o artistas recomiendan para trabajar con estudiantes de primaria o secundaria? ¿Tienen alguna actividad específica que haya dado muy buenos resultados? ¡Compartan sus playlists educativas!
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