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Cómo manejar un grupo numeroso en primaria: estrategias para clases de más de 30 alumnos
¡Hola! En muchas escuelas la realidad es que los grupos son muy grandes: 30, 35 o hasta 40 estudiantes por aula. Esto hace que muchas estrategias didácticas “ideales” sean difíciles de implementar.
¿Cómo gestionan grupos numerosos en primaria? ¿Qué estrategias de trabajo cooperativo o en pequeños grupos han funcionado con muchos alumnos?
También me interesa cómo manejan la atención individualizada cuando hay tantos estudiantes.
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