-
Investigación-acción en el aula: ¿cómo los docentes podemos investigar nuestra propia práctica?
¡Hola! La investigación-acción es una metodología que permite a los docentes estudiar y mejorar su propia práctica de forma sistemática. Es un puente entre la academia y el aula.
¿Alguien ha llevado a cabo un proyecto de investigación-acción en su escuela? ¿Cómo lo iniciaron? ¿Qué aprendieron del proceso?
Me gustaría saber si hay recursos o guías prácticas en español para iniciarse en este tipo de investigación.
-
0 Replies
Sorry, there were no replies found.
Log in to reply.