-
Planificación por unidades didácticas: ¿cómo estructurar un mes de aprendizaje coherente?
¡Hola! Planificar clase a clase puede hacernos perder la visión global del aprendizaje. La planificación por unidades didácticas nos obliga a pensar en un arco de aprendizaje más amplio y coherente.
¿Cómo estructuran sus unidades didácticas? ¿Cómo equilibran los contenidos conceptuales, procedimentales y actitudinales? ¿Cómo señalan los momentos de evaluación dentro de la unidad?
Me gustaría ver ejemplos o descripciones de unidades didácticas exitosas para primaria.
-
0 Replies
Sorry, there were no replies found.
Log in to reply.