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Preparación para exámenes de ingreso universitario: ¿qué responsabilidad tiene la escuela?
¡Hola! En úLtimo año de secundaria, muchos estudiantes enfrentan procesos de ingreso universitario exigentes. ¿Qué responsabilidad tienen los docentes de secundaria en prepararlos para eso?
Algunos argumentan que la escuela debe preparar integralmente, no solo para exámenes. Otros dicen que es una responsabilidad ineludible dada la realidad de sus estudiantes.
¿Cómo manejan esta tensión? ¿Dedican tiempo explícito a preparar para exámenes de ingreso? ¿Qué hacen para que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades?
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