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Small talk en inglés: ¿cómo enseñar la conversación informal?
¡Hola docentes! Quiero abrir el tema del small talk, esa conversación informal cotidiana que tanto cuesta a nuestros estudiantes.
Nuestros alumnos muchas veces saben responder preguntas de examen pero se quedan sin palabras cuando un nativo les pregunta “How’s it going?” o “What do you do for fun?”. El small talk tiene sus propias reglas y expresiones, y es fundamental para desenvolverse en contextos reales. Yo le dedico los primeros 5 minutos de clase a practicarlo: el “daily chat” donde hablamos de clima, fin de semana, noticias, etc.
¿Alguien tiene actividades específicas para enseñar el small talk? ¿Cómo trabajan el registro informal sin descuidar el inglés correcto? ¡Me gustaría conocer sus enfoques!
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