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Storytelling en el aula de secundaria: ¿cómo usar historias para enseñar cualquier materia?
¡Hola! El ser humano es fundamentalmente un ser de historias. Usar narrativas para enseñar activa las emociones, mejora la memoria y genera mayor conexión con el contenido.
¿Alguien usa storytelling en sus clases de secundaria? No necesariamente cuentos, sino narrativas, casos reales, historias de personajes históricos o científicos, or ejemplos que cuenten una historia.
Me gustaría conocer cómo lo aplican en diferentes materias: historia, ciencias, matemáticas…
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