¡Hola! Los portfolios digitales son una herramienta poderosa para que los estudiantes documenten y reflexionen sobre su propio aprendizaje. Plataformas como Seesaw, Bulb o incluso Google Sites facilitan esta práctica. ¿Alguien los usa?

Con Seesaw los alumnos pueden subir fotos, videos, audios y textos de sus trabajos, los padres pueden ver los… Read more

¡Hola docentes! La gamificación educativa va más allá de Kahoot! o juegos puntuales: plataformas como Classcraft convierten el año escolar completo en una aventura RPG. ¿Alguien lo ha probado?

Classcraft transforma el aula en un videojuego: los alumnos tienen personajes con poderes, trabajan en equipos, ganan puntos por comportamiento… Read more

¡Hola! Las plataformas de aprendizaje de idiomas online como Duolingo, Babbel, Busuu o Lingodeer se han popularizado enormemente. ¿Las recomiendan a sus estudiantes o las integran en sus clases?

Estas plataformas tienen ventajas: son accesibles, gamificadas y motivadoras para practicar a diario. Duolingo especialmente es muy popular entre los… Read more

¡Hola comunidad! YouTube se ha convertido en una plataforma de aprendizaje enorme, pero su uso en el aula tiene ventajas y riesgos. ¿Cómo lo gestionan?

Canales como Veritasium, CrashCourse, TED-Ed o 3Blue1Brown ofrecen contenido didáctico de calidad increíble. El problema en el aula es que YouTube puede ser distractor (anuncios,… Read more

¡Hola a todos! Los sistemas de gestión del aprendizaje (LMS por sus siglas en inglés) son hoy una herramienta esencial para organizar las clases. ¿Cuál usan y qué piensan de él?

Google Classroom es simple, intuitivo y gratuito, ideal para instituciones que ya usan el ecosistema Google. Moodle es mucho más potente y flexible pero requiere más… Read more

¡Hola! Con el avance de la IA generativa, los deepfakes (videos, audios e imágenes falsos muy realistas) son una amenaza creciente para la información. ¿Cómo trabajamos el pensamiento crítico digital con nuestros alumnos?

Nuestros estudiantes están expuestos a cantidades enormes de contenido en redes sociales y cada vez es más difícil… Read more

¡Hola docentes! Uno de los mayores potenciales de la IA en educación es la personalización del aprendizaje. ¿Creemos que esto es viable en nuestras aulas?

La idea es que los sistemas de IA analicen el ritmo, estilo y necesidades de cada alumno y adapten los contenidos, actividades y ritmo de avance a cada uno. Ya existen plataformas que van en… Read more

¡Hola a todos! La inteligencia artificial ya forma parte de la vida cotidiana de nuestros alumnos: recomendaciones de YouTube, filtros de redes sociales, asistentes de voz… Pero ¿les enseñamos a pensar críticamente sobre esto?

Creo que la educación digital y la ética de la IA deberían ser parte del currículum. Temas clave: ¿cómo… Read more

¡Hola! Más allá del debate sobre si los alumnos usan IA, quiero hablar de cómo los DOCENTES estamos usando la inteligencia artificial para mejorar nuestro trabajo.

Yo uso ChatGPT para generar borradores de planes de clase, crear listas de preguntas de discusión, adaptar textos a diferentes niveles de lectura, y generar rúbricas de… Read more

¡Hola a todos! La llegada de ChatGPT y otros modelos de IA generativa ha generado un debate enorme en el mundo educativo. ¿Cómo están manejando esto en sus instituciones?

Por un lado, ChatGPT puede ser una herramienta de aprendizaje increíble: explicar conceptos, generar ejemplos, dar feedback de escritura, crear actividades… Por otro lado,… Read more